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Kolumne: Uni-Lern-Aktion
  Von ngl]hacker [details]
Datum: 18.02.2004 - 20:47 Uhr
Kommentare: 18
Kommentatoren:
jelko ngl]hacker [gruener]Tee scl:end: ngl.cabal silence muli withoutBorders
Warum verursacht man sich eigentlich immer diesen künstlichen Lernstress.. Ich spreche aus der Sicht eines normalen Jungen...
.. 2 Tage vorher mit Lernen anfangen, die wichtigsten Dinge logisch einprägen, Zusammenhänge finden und schließlich durch extremes Querdenken auch noch die Prüfung bestehen.

Es wäre doch viel einfacher den ganzen Krahm immer auswendig zu lernen - siehe besondere Frauen.

Ich für meinen Teil bilde mir immer ein, daß die Profs uns einfach nur verarschen wollen. Sitzt man einmal da, versteht die Zusammenhänge (wie heute innerhalb von 10min - vorm Mittagessen) , dann denkt man nur: "uch.. na toll..".
Und da die Zusammenhänge meistens so einfach sind denkt man weiter: "Warum hat man uns das nicht gleich so erklärt."

Fakt ist, dass ich normalerweise das Wissen eines Semesters mit 2 Tagen Stress-Lernen (5-6 Stunden am Tag) eintrichtern kann und hierfür nicht mal die Vorlesung besucht haben muss - siehe Computergrafik, Rechenarchitektur, PDV...

Letzendlich frag man sich dann schon: "Gibt es nicht effektivere Wege Menschen "schlau" zu machen, als Theorie zu "trichtern"?"
Sollte man nicht mal die Medien-Wissenschaftler (was immer dieser Studiengang tatsächtlich für einen Sinn hat) darauf ansetzen, Skripte optisch aufzuwerten, mit Mindmaps die Zusammenhänge logisch erklärend darzustellen und auf lange Sicht es zu ermöglichen alle 3 Monate mal eine Prüfung zwischenzuschieben um die manchmal wirklich idiotischen zusammengeklumpten Prüfungstermine etwas auseinander zu stretchen..
3 Plus 0 Minus

Besucher: 76


 18.02.2004 - 21:05 Uhr
#6271 By jelko

(pMsg, reply)
hast du es schon mal so versucht wie die profs es einen immer weiß machen wollen, d.h. vorlesungen vor- und nachzuarbeiten. ich hatte es mal versucht aber nach einer woche entnervt aufgegeben. aber vielleicht funktioniert es bei dir ja besser.

was ich dir auf jeden fall empfehlen kann ist fragen, fragen und nochmals fragen wenn du in der vorlesung oder im seminar etwas nicht verstanden hast. dadurch sparst du dir eine menge zeit. und manchmal kommst du alleine gar nicht weiter oder machst denkfehler. auch die buchempfehlungen der profs sind meist nicht schlecht um bestimmte dinge noch einmal selbst aufzubereiten und zusammenhänge zu verstehen. dabei gilt meist die regel sich viele bücher zu dem gebiet anzusehen und nur die zu lesen mit denen man wirklich etwas anfangen kann. manchmal versteht man es eher und besser in büchern, welche nur einen überblick geben als in der richtigen fachliteratur, wo man sich 10 fachwörterbücher daneben legen muß und dann trotzdem noch ne viertelstund an einen satz braucht.

also hacker: "ohne schweiß kein preis" und "lesen bildet"
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 18.02.2004 - 21:06 Uhr
#6272 By jelko

(pMsg, reply)
auch das lernen in gruppen kann sehr effektiv sein. vorausgesetzt mindestens einer hat nen plan von der materie...
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 18.02.2004 - 21:56 Uhr
#6275 By silence

(pMsg, reply)
2 Tage lang jeweils 5-6 Std. bezeichnest Du als Stresslernen?! Das ist im Vergleich zu dem was andere so leisten müssen ja der reinste Urlaub.
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 18.02.2004 - 23:54 Uhr
#6280 By ngl]hacker

(pMsg, reply)
stress-lernen - weil es viel zu wenig ist.. und die seelischen qualen nicht mehr gelernt zu haben.. und nur noch 2 tage zeit zu haben.. deswegen stress lern0rn..
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 19.02.2004 - 8:47 Uhr
#6282 By muli

(pMsg, reply)
genau, ich lern schon seit drei wochen jeden tag 6stunden!! langsam geht schon nix mehr rein in meinen kleinen kopf
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 19.02.2004 - 10:37 Uhr
#6284 By ngl]hacker

(pMsg, reply)
aba.. wie geht das - grad aus psycho-sicht ?
wirst du erpresst? oder stehen deine ellis mit peitsche und zuckerbrot im hintergrund?
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 18.02.2004 - 23:37 Uhr
#6277 By scl:end:

(pMsg, reply)
mir gehen die meisten lichter auch beim lernen auf...
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 19.02.2004 - 11:17 Uhr
#6285 By withoutBorders

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ja oder halt aus
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 19.02.2004 - 14:31 Uhr
#6286 By [gruener]Tee

(pMsg, reply)
Lernen ist doch subjektiv... jeder lernt anders. Ein Skript kann auf manch einen abschreckend wirken, für den anderen optimal.
Wichtig ist, dass man da nen Weg findet um dann auf den Mont Everest seines Daseins zu steigen und solch Theorien, wie die Deinige, zu verfassen...
1 Plus 0 Minus
 19.02.2004 - 15:54 Uhr
#6291 By ngl]hacker

(pMsg, reply)
lernen ist zwar subjektiv, abba ein skript kann man objektiv gesehen besser gestalten als viele unserer profs es tun..
.. profs brauchen weder pädagogische ausbildung noch müssen sie nachweisen, dass sie skripte logisch gliedern bzw. grafisch anspruchsvoll getalten können .. es ist zum
überzeugend sind meistens nur die seminar-leiter (und die dürfen normalerweise keine vorlesung halten)
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 19.02.2004 - 17:41 Uhr
#6300 By jelko

(pMsg, reply)
schon mal die betreffenden profs darauf angesprochen?
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 19.02.2004 - 19:50 Uhr
#6305 By ngl]hacker

(pMsg, reply)
meinste die alkoholabhängigen, die verpeilten oder die leicht psychopatischen weiblichen Professoren? - der rest macht ansich relativ gute Skripte/Vorlesungen.
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 19.02.2004 - 20:11 Uhr
#6307 By jelko

(pMsg, reply)
und der rest sind die obligatorischen 10%...
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 20.02.2004 - 13:47 Uhr
#6313 By [gruener]Tee

(pMsg, reply)
Das mit der pädagogischen Fehlbildung ist wahrlich ein Problem... aber schließlich ist der Teil der Lehre für die meisten Profs ja auch nur ein winziger, gesehen im Nominalgut Geld, mit dem sie dafür vergütet werden.
...und die Skripten machen doch meißtens eh nicht die Profs??? Oder? Dachte da gibt's immer paar Flachzangen die für wenig Geld die Sachen rausarbeiten...
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 20.02.2004 - 16:54 Uhr
#6318 By jelko

(pMsg, reply)
es gibt welche die machen es selber (meist die jüngeren) und es gibt auch noch welche die bieten überhaupt kein skript an (meistens die kurz vor dem ruhestand stehen).
wir sollten auch mal dankbar dafür sein, dass es überhaupt skipte gibt und man nicht mehr alles mitpinseln muss. ein hoch auf den technischen fortschritt, der dies alles erst ermöglichte (kopierer,...)!
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 20.02.2004 - 21:16 Uhr
#6321 By [gruener]Tee

(pMsg, reply)
Obwohl das "mitpinseln" manchmal auch net schlecht ist... aus rein pädagogischer Sicht. Aber ein hoch auf die gesellschaftliche legitimierte Faulheit!
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 21.02.2004 - 9:34 Uhr
#6324 By scl:end:

(pMsg, reply)
da pinsel ich lieber die richtigen weisheiten mit, als beim lernen vor einem skript zu sitzen, was ich nur blöd anschaue und es blöd zurückschaut
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 24.02.2004 - 13:47 Uhr
#6407 By ngl.cabal

(pMsg, reply)
Wozu script ... es reichen doch ach nur ein packen prüfungen mit lsg ... und evtl. ne formelsammlung...

aber 2 tage a 6h halt ich für unwahrscheinlich... da brauch man schon den genie-status... und den hab ich noch net
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